Speaking like a pro: hoe breiden leerlingen hun talig repertoire uit?
Docent Engels Chris Veldwijk doet promotieonderzoek naar de vraag hoe leerlingen hun talig repertoire, oftewel hun talige complexiteit, kunnen vergroten in ...
Met de MVT-nieuwsbrief hopen we een brug te slaan tussen onderzoek en onderwijs en terug. Een brug die van beide kanten toegankelijk is en die functioneert ...
De Landelijke LIO-dag MVT 2020 vindt plaats op maandag 30 maart op de Uithof in Utrecht. De voorbereidingen zijn in volle gang. Wil je meer weten? Klik ...
Curriculum.nu en vreemdetalenonderwijs van de toekomst: meer dan fietsen zonder zijwieltjes
Prof. Dr. Rick de Graaff reageert op de standpuntverklaring van Charlotte Goulmy voor het Tweede Kamer debat over Curriculum.nu. Hij gaat specifiek in op ...
Tijd voor revolutie! Dit is de titel waarmee Didactief in oktober 2018 uitpakte om aandacht te vragen voor het MVT-onderwijs. Op dat moment was er echter ...
Persoonlijke reflectie op tweets Martin Ringenaldus
Bert Le Bruyn geeft hieronder een reflectie op de analyse van de tussenproducten van het ontwikkelteam Engels/MVT die Martin Ringenaldus recent heeft ...
Het Meesterschapsteam Moderne Vreemde Talen (MVT) ziet Curriculum.nu vol vertrouwen tegemoet en draagt graag z’n steentje bij. Dé manier om dit te doen is ...