Speaking like a pro: hoe breiden leerlingen hun talig repertoire uit?
Docent Engels Chris Veldwijk doet promotieonderzoek naar de vraag hoe leerlingen hun talig repertoire, oftewel hun talige complexiteit, kunnen vergroten in ...
Met de MVT-nieuwsbrief hopen we een brug te slaan tussen onderzoek en onderwijs en terug. Een brug die van beide kanten toegankelijk is en die functioneert ...
Op donderdag 12 november vindt aan de Radboud Universiteit de online Docentendag Duits plaats. Het thema is dit jaar: Landeskunde und Kultur. Hoewel ...
Op vrijdagmiddag 15 mei organiseert het Meesterschapsteam Moderne Vreemde Talen een online studiemiddag over het toetsen van taal én inhoud bij de moderne ...
UITGESTELD: Lernen vom Nachbarn/Leren van de buren
Helaas hebben wij in verband met de ontwikkelingen rondom het Coronavirus moeten besluiten om dit evenement in zijn huidige vorm niet door te laten gaan. ...
De Landelijke LIO-dag MVT 2020 vindt plaats op maandag 30 maart op de Uithof in Utrecht. De voorbereidingen zijn in volle gang. Wil je meer weten? Klik ...
Curriculum.nu en vreemdetalenonderwijs van de toekomst: meer dan fietsen zonder zijwieltjes
Prof. Dr. Rick de Graaff reageert op de standpuntverklaring van Charlotte Goulmy voor het Tweede Kamer debat over Curriculum.nu. Hij gaat specifiek in op ...
Tijd voor revolutie! Dit is de titel waarmee Didactief in oktober 2018 uitpakte om aandacht te vragen voor het MVT-onderwijs. Op dat moment was er echter ...
Persoonlijke reflectie op tweets Martin Ringenaldus
Bert Le Bruyn geeft hieronder een reflectie op de analyse van de tussenproducten van het ontwikkelteam Engels/MVT die Martin Ringenaldus recent heeft ...
